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Corporaciones Autónomas Regionales conforman ‘Comisión Regional de Educación Ambiental del Caribe e Insular -CREACI’

Este viernes 16 de julio en Coveñas – Sucre se conformó la primera, de las nueve Comisiones Regionales de Educación Ambiental -CREA, que se crearán en todo el país por parte de la Corporaciones Autónomas Regionales y de Desarrollo Sostenible, durante el presente año.

La ‘Comisión Regional de Educación Ambiental del Caribe e Insular -CREACI’ está integrada por las CAR: Cardique de Cartagena, Carsucre, Coralina, Corpamag, Corpocesar, Corpoguajira, Corpomojana en San Marcos -Sucre; Corpouraba, C.R.A, CSB del Sur de Bolívar, y la CVS en Córdoba y tiene como objetivo implementar estrategias de trabajo conjunto y articulado en el fortalecimiento de la educación ambiental, a partir de la experiencia alcanzada por las mismas CAR.Las CREA hacen parte del Gran Acuerdo por la Educación Ambiental de Colombia: “Un sistema ambiental, por una cultura ambiental responsable y ética para la sostenibilidad en las regiones, firmado por las CAR del país en diciembre de 2020 y en el marco del Acuerdo por la educación ambiental, las CAR reportan grandes logros como: Más de 27 mil millones invertidos en el 2020, 750 entes territoriales con sus respectivos Comités Interinstitucionales de Educación Ambiental – CIDEA , Más de 400 Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental -PROCEDA acompañados y Más de 2.300 Proyectos Ambientales Escolares – PRAES implementados.

Marco Antonio Suárez, director de CVC y presidente de la junta de Asocars destacó la disposición de las CAR para trabajar articuladamente con el fin de fortalecer emprendimientos incluyentes y ancestrales con el objetivo común de conservar los recursos naturales y promover el desarrollo sostenible.

 Los CREA, que se conforman junto con la Caribe e Insular, son las del Pacífico, Antioquia, Norandino, Centro Andino, Eje Cafetero, Orinoquía, Amazonía y el nacional, integrado por delegados de las Comisiones Regionales. Uno de los principales objetivos de los CREA, es velar por la estructuración y fortalecimiento de los Comités Interinstitucionales de Educación Ambiental – CIDEA, a nivel municipal y departamental.

Ramón Leal Leal, director ejecutivo de ASOCARS destacó que las CAR con el sector educativo, las comunidades, entes territoriales, y demás actores regionales, han liderado y promovido, la gestión de la educación y la cultura ambiental, y la seguirán fortaleciendo, a partir de la experiencia, la cooperación, y la gestión del conocimiento, como lo plantea el Acuerdo”.

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